Construir una nueva educación.

    La educación nos pertenece a todos, niños, jóvenes, adultos y ancianos. La educación es un proceso donde los seres humanos interactúan y se traspasan diversos tipos de saberes.

     Es además una construcción cultural, la cual alberga el conocimiento, los grandes descubrimientos del hombre, costumbres e incluso la formación social.

Hoy, cuando se profundiza cada vez más el modelo mercantil en la educación, se levantan un sinfín de reivindicaciones, que si bien son legitimas, no apuntan a la transformación de los cimientos de la educación, ya que estas demandas no tienen objetivos de largo plazo, ni son reestructúrales, sólo son respuestas a los embates de las políticas privatizadoras.

     En nuestra realidad el estudiante es un consumidor, el cual en base a su poder adquisitivo puede optar a tener una educación de mayor o menor calidad.  Porque  la estrategia de quienes ostentan el poder es eliminar por completo la educación pública, por medio de la precarización,  generando jugosas ofertas de competencia de carácter privado, es cosa de ver cómo han emergido los colegios particular  subvencionados en desmedro de los colegios municipales.

Lo anterior nos demuestra como los gobiernos han ido abriendo las puertas a la educación privada en desmedro de la pública,  reproduciendo e incrementando las  interminables brechas sociales.

     Desde los sectores estudiantiles se ofrece una suerte de resistencia pasiva, que si bien medianamente hace frente a estas leyes que profundizan la educación de mercado, no son capaces de poder ponerse a la ofensiva en la lucha por la educación pública.

    La educación fuera de lo que algunos creen, tiene que ser pública, de acceso irrestricto y gratuita. Además tenemos que pasar a ser entes protagónicos de nuestro propio proceso educativo, en conjunto con los profesores y todos los actores de la educación.

     Por eso apuntamos  a una educación que debiese  ser construida por todos/as en una  retroalimentación constante, interdisciplinaria (integrando todas las disciplinas) viendo la realidad desde un punto de vista global y no parcelada como sucede  hoy.  Una educación así, es el instrumento fundamental y necesario para generar una transformación social.

Por Q.

Editorial

¿Quiénes somos?

 

     Somos una organización que si bien, se levanta desde el calor de las luchas estudiantiles, hacemos una crítica directa al sistema en su conjunto, como la maquinaria que condena al pueblo a vivir entre otras,  las penurias de un sueldo miserable, una educación mercantil, y una salud deficiente.

     Las bases  de nuestra organización son, la democracia directa, porque consideramos  imprescindible tomar las decisiones de manera colectiva y la autogestión,  ya que nos permite generar recursos de forma independiente a cualquier institución.

     Nos levantamos como Fuerza, porque al no contar con recursos materiales  ésta se convierte en nuestra principal herramienta para trabajar.  Hoy somos Estudiantes,  desde esta posición  nos levantamos pero considerando siempre que es necesaria una transformación profunda y radical de nuestra sociedad, por eso nos reivindicamos como Revolucionarios/as. Estamos convencidos que  la organización  es el principal instrumento con el que cuenta la sociedad y en nuestro caso el espacio estudiantil, para generar la reestructuración del movimiento popular.  Contribuir a ésta, implica que los estudiantes  no deben  obviar jamás que están  insertos en una sociedad. Sociedad que a pesar de ser segmentada y dividida, no puede convertirse en un impedimento para que nosotros podamos  generar un movimiento solido y articulado con quienes son nuestros propios padres y  vecinos.  

     Por esto nos alzamos y organizamos, para luchar y crear el poder popular,  el mismo que día a día se ha visto manoseado por una pseudo – izquierda.

Instamos a todos los compañeros/as  que consideran  fundamental,  luchar y organizarse  a dejar la indiferencia y asumir un rol protagónico.  

Luchar Crear Vencer 

F.E.R.